Educación financiera, la nueva ‘materia’ en colegios públicos de Medellín

A través de las secretarias de Educación y de Hacienda en alianza con el Banco de Bogotá, la Alcaldía de Medellín implementó una estrategia para formar a niñas, niños y jóvenes en educación financiera desde las aulas. Por medio de actividades pedagógicas en las instituciones Aures, en Robledo, y Antonio Ricaurte, en Belén, esta iniciativa se convierte en una herramienta para el desarrollo personal y académico.

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Uno de los primeros pasos fue la realización del juego “Quiero ser”, una dinámica dirigida a grados 10.° y 11.°, que hace énfasis en el ahorro, el uso seguro de canales digitales y la importancia de cuidar la información financiera. Los temas se abordan mediante actividades adaptadas a su edad, como juegos de rol y charlas cortas, para que apliquen los aprendizajes en su vida cotidiana.

Con esta alianza también se proyecta una etapa de formación dirigida a los docentes de instituciones oficiales que deseen inscribirse. Ellos serán capacitados, de manera virtual, con el apoyo de la Universidad del Rosario, Visa y el Banco de Bogotá. El propósito es que los maestros se conviertan en formadores de formadores, replicando los conocimientos adquiridos en sus comunidades educativas y llegando así a más niñas, niños y adolescentes durante 2025.

La formación para los maestros incluirá materiales físicos como cartillas ilustradas, que facilitarán la enseñanza de conceptos como presupuesto, ahorro y planificación financiera, despertando el interés y la conexión emocional de los estudiantes con estos temas.

Esta estrategia se realiza con motivo de la campaña Útiles para Soñar, donde además el Banco de Bogotá entregó 130 kits escolares a los estudiantes de las instituciones Aures y Antonio Ricaurte y a través de la cual se busca fortalecer la permanencia escolar, fomentando no solo el acceso a la educación, sino también creando condiciones que aseguren la permanencia en el sistema y el cierre exitoso de su formación.

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